Soal bahasa Indonesia

 

1. Amir   : Kapan kita belajar kelompok lagi?

    Badu  : Bagaimana kalau minggu depan, Mir?

    Amir   : Boleh saja asalkan dilakukan secara efektif.

    Badu  : Baiklah, Mir, sampai jumpa!

    Cara melafalkan kata efektif yang tepat adalah…

a.       [efektip]

b.       [epektif]

c.        [epektip]

d.       [effektip]

e.        [efektif]

2. Singkatan yang sesuai dengan EYD terdapat dalam kalimat …

a.       Yth: Bapak Lurah Kelapa Gading Barat.

b.       Teks Proklamasi dibuat a.n. Bangsa Indonesia.

c.        Ia pelajar S.M.A di Mojokerto.

d.       Bapak Agus Sucahyo S.H seorang pengacara terkenal.

e.        Hari ini ada rapat pengurus O.S.I.S. di ruang rapat.

3. Pendahuluan

(1)     Metode pengamatan

(2)     Tujuan penulisan

(3)     Latar belakang

(4)     Sasaran pengamatan

    Susunan kerangka pendahuluan di atas akan lebih tepat jika diurutkan

a.       (3), (4), (1), (2)

b.       (3), (2), (4), (1)

c.        (2), (3), (1), (4)

d.       (4), (3), (2), (1)

e.        (4), (2), (3), (1)

4. Judul buku        : Sang Nabi

    Pengarang         : Kahlil Gibran

    Penerbit             : Pustaka Jaya

    Tahun terbit      : 1981

    Kota terbit         : Jakarta

   

Penulisan daftar rujukan yang tepat berdasarkan data publikasi tersebut di atas adalah…

a.       Sang Nabi, Kahlil Gibran, 1981, Pustaka Jaya, Jakarta

b.       1981, Sang Nabi, Kahlil Gibran. Jakarta: Pustaka Jaya

c.        Kahlil Gibran, Sang Nabi, 1981, Jakarta, Pustaka Jaya

d.       Kahlil Gibran. 1981. Sang Nabi, Jakarta: Pustaka Jaya

e.        Gibran, Kahlil. 1981. Sang Nabi. Jakarta: Pustaka Jaya

5. Kutipan langsung:

 Pengertian skemata “adalah teori tentang pengetahuan, tentang bagaimana pengetahuan disajikan dan tentang bagaimana sajian itu memberikan kemudahan dalam memahami pengetahuan itu.” (Alwi, 1999: 443)

Kutipan tidak langsung:

Argumentasi adalah bentuk tulisan yang berupa data, fakta, yang ingin mempengaruhi pembaca agar mau menyesuaikan dengan sikap penulis. (Keraf, 1997: 204).

Perbedaan yang mencolok pada kedua kutipan tersebut di atas adalah...

a.       adanya tanda kutip

b.       penulisan sumber buku

c.        penggunaan kata-kata sendiri

d.       penggunaan bahasa baku

e.        penulisan harus lengkap

6. Saya paling alergi memakai jam tangan. Bagi saya menggunakan petunjuk di tangan merupakan suatu pengekangan. Saya harus terus menerus melirik pada kedua jarum jam di di piringan tipis yang melekat di pergelangan tangan. Saya pernah mendapat hadiah sebuah jam tangan. Setiap saya melihat jam yang ada di pergelangan tangan detik itu juga saya akan merasa cemas akan terlambat datang di satu tempat, terlambat menepati janji, atau waktunya terlalu mepet untuk mencapai suatu tempat.

Kalimat yang tidak padu/tidak koheren dalam paragraf di atas adalah...

a.       Saya paling alergi pakai jam tangan.

b.       Bagi saya menggunakan petunjuk waktu di tangan merupakan suatu pengekangan.

c.        Saya harus terus menerus melirik pada kedua jarum jam di piringan tipis melekat di pergelangan tangan.

d.       Saya pernah mendapat hadiah sebuah jam tangan.

e.        Setiap saya melihat jam yang ada di pergelangan tangan detik itu juga akan merasa cemas akan terlambat.

7.

	Eksposisi		Argumentasi
1 2 3 4 5	Memberikan contoh kepada pembaca Menjelaskan sehingga pembaca paham Mengajak pembaca melakukan sesuatu Paragraf terakhir berisi kesimpulan Tujuannya menjelaskan sesuatu	1 2 3 4 5	Memberikan argumen yang diperlukan Membuktikan sehingga pembaca yakin Mempengaruhi pembaca melakukan sesuatu Paragraf tidak diakhiri dengan kesimpulan Tujuannya mempengaruhi pembaca

Perbedaan paragraf eksposisi dengan argumentasi terdapat pada nomor...

a.       (1)

b.       (2)

c.        (3)

d.       (4)

e.        (5)

8.       Lantai tiga kamar nomor tiga-nol-lima. Benar, ini dia kamar yang kucari, tanda pengenalnya tertera di pintu, agak ke atas. Tepat di depan mataku, masih di pintu itu, ada sebuah kotak kecil berwarna merah jambu. Sebuah note book kecil dijepitkan pada kotak itu, dengan sebuah perintah dalam bahasa Inggris, “Write your message!” Pada note book itu kubaca pesan untukku, “Masuk saja, Rat, kunci dalam kotak ini. Tunggu aku !”

Paragraf di atas termasuk jenis ...

1. narasi
2. deskripsi
3. eksposisi
4. argumentasi
5. persuasi

9.       Dengan hormat,

Dengan sangat menyesal kami beri tahukan kepada Saudara bahwa lamaran Saudara ditolak karena tidak sesuai dengan posisi jabatan yang tersedia.

Kami berharap Saudara mencoba kembali pada kesempatan lain. Terima kasih.

Kalimat yang semakna dengan paragraf surat balasan tersebut adalah...

1. Dengan ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara kurang memenuhi syarat yang diajukan.
2. Dengan hormat kami mengundang Saudara untuk melengkapi data pribadi yang kami tolak.
3. Kami mengharapkan Saudara dapat menerima kenyataan ini.
4. Kami memberitahukan kepada Saudara bahwa kepegawaian Saudara tidak lengkap.
5. Dengan menyesal kami sampaikan bahwa kami tidak mungkin menerima Saudara.

10.    Tidak dapat kita ingkari bahwa bahasa dan sastra semakin banyak peminatnya. Di kalangan remaja yang kini duduk di sekolah lanjutan terasa juga kecenderungan untuk lebih banyak mengetahui istilah bahasa dan sastra. Sayangnya buku yang dapat digunakan sebagai rujukan dapat dikatakan masih langka. Setidak-tidaknya, baru ada beberapa buku, misalnya Leksikon Kesusastraan Indonesia Modern hasil suntingan Pamusuk Eneste.

Penggalan resensi di atas mengungkapkan...

1. jenis buku
2. pendapat penulis resensi
3. kelebihan buku
4. kekurangan buku
5. kelebihan dan kekurangan buku

11.    Perjalan kami dimulai pukul 06.30 dari sekolah menuju Museum Gajah, Monas. Museum Fatahilah, Museum Dirgantara, dan terakhir Museum Telekomunikasi dan Migas pada pukul 16.00.

Kata berimbuhan per-an yang proses pembentukannya sama dengan perbedaan adalah...

1. Perjalanan menuju lokasi memerlukan waktu dua jam.
2. Kami tinggal di perkampungan nelayan untuk pedagang kaki lima.
3. Pemerintah sedang membangun pertokoan untuk pedagang kaki lima.
4. Terdakwa mengajukan permohonan agar hakim berlaku adil.
5. Petugas terpaksa melepaskan tembakan karena perampok itu memberikan perlawanan.

12.    Penggunaan kata berimbuhan ber-an yang tepat terdapat pada kalimat...

1. Para tunawisma itu tidur beralaskan koran.
2. Kedua partai baru itu berebutkan kursi di DPR.
3. Rakyat belum berasakan nikmatnya kemerdekaan secara merata.
4. Sanggul Bu Ida bertaburkan bunga melati.
5. Hamit bergaulkan gadis dusun yang cantik.

13.    Imbuhan pe-an yang ambigu terdapat dalam kalimat...

1. Pemakaman para normal itu dihadiri banyak orang.
2. Pembacaannya cukup mengesankan, semua yang hadir mengagumi.
3. Berbicaralah agak keras! Perdengaran orang itu sudah terganggu.
4. Pendapatannya setiap bulan cukup memuaskan.
5. Ia masuk ke ruang pemeriksaan.

14.    Kalimat yang menggunakan kata berimbuhan pe-an bermakna proses adalah...

1. Tiap tahun pemandian itu ramai dikunjungi orang.
2. Ia memiliki pendirian yang kuat tentang aqidah.
3. Pendapatan karyawan di Indonesia sangat rendah.
4. Pemandangan di Bromo sangat indah waktu pagi.
5. Pengeboran di tambang itu memerlukan waktu dan tenaga.

15.    Frase dengan perluasan subjek terdapat dalam kalimat...

1. Pemerintah akan mengeluarkan peraturan moneter baru.
2. Anak yang memakai kaca mata itu juara kelas kami.
3. Orang beriman kuat tidak akan menangis dan meratapi nasibnya.
4. Pemerintah sudah dapat memenuhi kebutuhan pangan rakyatnya.
5. Sumber pencarian penduduk desa itu bertani dan beternak.

16.    Ira sedang tertidur lelap.

Kalimat yang tepat untuk perluasan klausa di atas sehingga membentuk klausa baru terdapat pada kalimat...

1. Ira sedang tertidur lelap di kamar temannya.
2. Ira sedang tertidur dengan lelap di kamar temannya.
3. Ira sedang tertidur lelap ketika temannya masuk kamar.
4. Sudah lama Ira tertidur lelap di kamar temannya.
5. Setiap hari Ira tertidur lelap di kamar temannya.

17.    Frase koordinatif terdapat dalam kalimat...

1. Mereka sudah tukar cincin bulan yang lalu.
2. Kulit anak ini sawo matang.
3. Gadis itu berperangai lemah lembut.
4. Kamu harus rajin belajar agar lulus.
5. Ia paling suka makan ayam goreng.

18.    (1) Para pemain berlari cepat ke daerah lawan.

(2) Kakak ipar bernyanyi merdu dalam acara tersebut.

(3) Adik sangat rajin mengerjakan PR.

(4) Orang itu lincah dan terampil dalam menangani tokohnya.

Kalimat yang memiliki pola frase yang sama adalah...

1. (1) dan (3)
2. (2) dan (4)
3. (1) dan (2)
4. (1) dan (4)
5. (4) dan (3)

19.    Kalimat yang mengandung frase yang tidak ambigu terdapat pada kalimat...

1. Ayah ibu saya sudah menjadi anggota koperasi.
2. Aku membeli buku sejarah baru.
3. Istri Pak Lurah yang baik belum hadir.
4. Rumah jutawan yang aneh itu akan dijual.
5. Uang SPP siswa baru hendaknya dibayarkan pada bulan Juli.

20.    Rombongan kami menginap di sebuah hotel berbintang.

Kalimat yang menggunakan frase sesuai dengan kalimat tersaji adalah...

1. Pedagang kaki lima memberikan penawaran harga yang murah.
2. Tudung saji dari rotan itu dibeli ibu di pasar kemarin.
3. Dengan terungkapnya skandal itu kedudukannya mulai terancam.
4. Seminar itu bertema keluarga berencana.
5. Kehidupan manusia ibarat roda pedati seklai di atas, sekali di bawah.

21.    Pembentukan kata ulang yang tepat terdapat pada ...

a. bersalam-salaman berasal dari salaman.

b. berlari-lari berasal dari  berlari.

c. bercita-cita berasal dari cita-cita.

d. berangan-angan berasal dari berangan.

e. berpura-pura berpura.

22.             Musim semi telah tiba dan salju mencair di ladang-ladang dan lembah-lembah. Salju di atas puncak-puncak gunung secara berangsur-angsur mencair dan menggenangi jalan-jalan setapak yang berliku-liku menuju ke dalam lembah ngarai, bergabung dengan sebuah aliran air yang deras dan berdebur memperlihatkan kesadaran alam. Pohon buah badam dan apel sedang berbunga; pohon willow dan popular bertunas bersama kuntum-kuntum, dan alam membentangkan kebahagiaan dan pakaian segarnya di daerah pedalaman.

                                                                               Lukisan Keabadian karya Kahlil Gibran

Kutipan di atas digolongkan jenis paragraph…

a. argumentasi              c. persuasi.                  e. eksposisi.

b. narasi                        d. deskripsi

23.                                     Pengumuman

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya LDKS pada:

            hari, tanggal      : Jumat s.d. Minggu, 24 s.d. 25 Oktober 2005

            tempat                               : Baperta Cibubur

Maka bagi para siswa yang akan mengikuti kegiatan tersebut harap mendaftarkan diri kepada panitia di ruang OSIS selambat-lambatnya tanggal 20 Oktober 2005

Pengumuman di atas berisi…

a. iklan.                      c. imbauan.               e. pemberitahuan.

b. ajakan.                  d. pendaftaran.

24.                                         Pengumuman

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya LDKS pada:

            hari, tanggal      : Jumat s.d. Minggu, 24 s.d. 25 Oktober 2005

            tempat                               : Baperta Cibubur

Maka bagi para siswa yang akan mengikuti kegiatan tersebut harap mendaftarkan diri kepada panitia di ruang OSIS selambat-lambatnya tanggal 20 Oktober 2005

Dalam pengumuman di atas terdapat penggunaan kata yang tidak perlu, yaitu kata…

a. sehubungan dengan                       c. maka bagi.               e. mendaftarkan diri

b. akan dilaksanakan                         d. yang akan.

25.    Laporan Pengamatan ini disusun berdasarkan hasil riset di Jogjakarta.

Pelafalan /e/ pada kata riset dalam kalimat di atas sama dengan pelafalan /e/ kata …

a. legalisasi.                 c. rekayasa.                    e. neonisasi.

b. lembaga.                  d. rekayasa.

26.  Polisi mencoba mengaitkan  ledakan bom di Kedutaan Filipina dengan kasus bom Bali.

Proses pembentukan kata berimbuhan dalam kalimat di atas sama dengan pembentukan kata berimbuhan dalam kalimat...

a.       Mereka mengadakan upacara peringatan setahun ledakan bom Bali.

b.       Pemerintah sedang mengusahakan perbaikan perekonomian rakyat.

c.        Kami semua mengkhawatirkan kesehatan ayah kami di kampung.

d.       Para pembela berusaha untuk mengaburkan dakwaan jaksa.

e.        Jangan sekali-kali mengabaikan nasihat orang tua.

27. Penulisan singkatan yang benar terdapat dalam kalimat...

a.  Anak-anak disuruh mengerjakan latihan halaman 67 s.d. 69.

b.  Tuminah membeli baju baru seharga Rp. 250.000,00.

c.   Guntar, SH diangkat sebagai hakim Pengadilan Tinggi.

d.  Setelah menyelesaikan strata dua, Anis menyandang gelar MPD.

e.  Setiap tahun ajar baru, kami ditugasi untuk menyusun RAPBS.

28. . Frase hasil perluasan subjek terdapat dalam kalimat ...

a. Halimah belum dapat menjalankan ibadah puasa karena sakit.

b. Ibu akan mengundang para tetangga untuk berbuka puasa bersama.

c.  Mereka sepakat untuk melanjutkan perjalanan ke Sukamandi.

d. Adik saya mendapat hadiah lebaran sarung dan baju koko.

e.  Sekarang Sutan Harhara menjadi pelatih Persikabo.

29. Penggunaan bentuk pasif  yang tidak tepat terdapat pada kalimat ...

a.       Ia akan kerjakan tugas itu setelah makan.

b.       Pelarian itu belum diketahui persembunyiannya.

c.        Semua PR bahasa Indonesia sudah dikerjakan.

d.       Jangan kau biarkan mereka mencemarkan namamu.

e.        Siapa yang bersalah akan diberi sanksi yang berat.

30. Kalimat yang mengungkapkan penggalan resensi buku nonfiksi adalah ...

a.  Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Onga yang sulit diduga.

b.  Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang terusik dengan ulah tamunya.

c.   Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatural bisnis khususnya bagi pengusaha konglomerat.

d.  Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang di masa revolusi melalui tokoh Hazil dan Guru Isa.

e.   Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel pop.

31. Semangat kerja keras dan disiplin yang tinggi harus dipupuk terus menerus. Untuk itu diperlukan kemampuan organisasi untuk memungkinkan suatu mekanisme pemantauan atau pengawasan terhadap perilaku bawahan sehari-hari pada batas tertentu, sebagai tindak lanjut pengawasan preventif secara dini dapat diterapkan secara konsisten peraturan-peraturan disiplin pegawai.

Berdasarkan letak gagasan utama, paragraf di atas termasuk paragraf…

a.       deduktif.                c.  deduktif – induktif     e. campuran

b.       induktif                  d.  induktif – deduktif

32. Windri harus banyak makan sayur.

Perluasan kalimat yang berketerangan tujuan adalah...

a.       Windri harus banyak makan sayur setiap hari.

b.       Windri harus banyak makan sayur berwarna hijau.

c.        Windri harus banyak makan sayur agar badannya sehat.

d.       Windri harus banyak makan sayur karena dianjurkan oleh dokter.

e.        Windri harus banyak makan sayur padahal ia tidak menyukainya.

33. Frase setara terdapat dalam kalimat ...

a.       Mereka pergi ke toko buku membeli pensil dan penggaris.

b.       Kemarin adik saya terlambat masuk ke sekolah.

c.        Beberapa hari lagi lebaran akan datang.

d.       Pada musim hujan seperti saat ini menyebalkan.

e.        Kami akan segera pindah ke gedung baru.

34. Di negara kita ini, kita menetapkan bahwa bahasa Inggris merupakan bahasa asing pertama.  Penetapan itu tentu didasarkan pada peranan bahasa Inggris dalam hubungan internasional. Begitu banyak buku yang ditulis dalam bahasa Inggris ……

Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas ialah ……

a.   Berguna untuk mempopulerkan bahasa Inggris.

b.   Mengenai berbagai hal yang kurang ada faedahnya bagi kepentingan bangsa.

c.    Mengenai bermacam-macam ilmu pengetahuan dan teknologi modern yang berguna bagi kita.

d.   Yang dapat meningkatkan rasa bangga.

e.    Yang kurang bermanfaat bagi masyarakat kalangan menengah ke bawah.

35.   Migrasi atau perpindahan penduduk sebenarnya merupakan suatu reaksi kesempatan ekonomi pada suatu wilayah. Pola migrasi di negara-negara yang telah berkembang biasanya seimbang dan saling ketergantungan antar-wilayah (interdependensi) di dalamnya. Migrasi juga merefleksikan keseimbangan aliran sumber daya manusia dari suatu wilayah ke wilayah lain.

Berdasakan letak pikiran utamanya paragarf di atas termasuk bentuk ……

a.     Deduktif

b.     Induktif

c.      Argumentatif

d.     Persuasif

e.      Dekriptif

36.  1. Pemerintah Jepang tidak mau ketinggalan.

2. Lampu-lampu penerangan kota, lampu lalu lintas mulai memanfaatkan listrik sel surya.

3. Di tempat-tempat kosong, pemerintah sengaja memasang panel listrik.

4. Dalam waktu dekat ini akan dipasang panel sel surya seluas 4 juta m2 di seluruh Jepang.

5. Proyek ini memang mahal, namun tagihan rekening listrik untuk pemerintah terus menyusut.

Kalimat yang menggunakan kata penanda pengutamaan hubungan pertentangan pada paragraf di atas adalah nomor…

a. 1.                              b. 2.                                c. 3.                     d. 4.                              e. 5.

37. Perampok kambuhan tadi malam ditembak polisi. Karyawan perampok tersebut terdiri atas empat orang. Dua orang yang masing-masing berinisial F. Dan S. sudah  sering keluar masuk penjara. Keempat perampok itu menyatroni rumah Haji Jalal, juragan batu merah yang terkenal di kampungnya. Namun, kawanan perampok itu mengalami nasib sial. Ketika mereka beraksi, keluarga Haji Jalal berteriak-teriak minta tolong. Bersamaan dengan peristiwa itu, patroli polisi sedang melewati TKP. Karena tidak mengindahkan peringatan polisi, dua perampok dihadiahi dua timah panas, sedangkan dua kawanan yang lain berhasil melarikan diri.

Pengembangan paragraf di atas menggunakan penalaran...

a. sebab akibat.                               c. Sebab akibat 1 akibat 2.         e. Analogi.          

b. akibat sebab.                              d. Generalisasi.

38. Sebelum bekerja di perusahaan milik negara, ia belajar di luar negeri.

Klausa induk kalimat di atas adalah...

1. Bekerja di perusahaan negara.
2. Perusahaan milik negara.
3. Sebelum bekerja di perusahaan milik negara.
4. Belajar di luar negeri.
5. Ia belajar di luar negeri.

39. Karya ilmiah ini disusun berdasarkan hasil riset di berbagai daerah.

Pelafalan /e/ pada kata riset dalam kalimat di atas sama dengan pelafalan /e/ pada kata ...

a. legalisasi          b. Lembaga            c. rekayasa       d. rekomendasi           e. neonisasi

40. Andi pergi ke sawah bersama Ayah.

Apabila kalimat di atas merupakan kalimat berita, intonasi (penjedaan) yang tepat adalah ...

1. /Andi/ pergi ke sawah/ bersama ayah/
2. /Andi pergi/ ke sawah/ bersama ayah/
3. /Andi pergi ke sawah/ bersama ayah/
4. /Andi/ pergi/ ke sawah/ bersama ayah/
5. /Andi/ pergi/ ke sawah bersama ayah/

41. Penggunaan kata berimbuhan me-i yang tidak tepat terdapat dalam kalimat...

a.       Setiap bulan ayah mengirimi uang untuk kakak yang kuliah di Yogja.

2. Petugas itu mendatangi para pedagang kaki lima yang tidak tertib.
3. Anak yang tinggal kelas itu suka menggurui teman-teman sekelasnya.
4. Para undangan memasuki ruang sidang dengan tertib dan teratur.
5. Ibu Kepala Sekolah menugasi wakilnya untuk mengikuti rapat dinas.

42. Kata berimbuhan pe-an yang ambigu terdapat dalam kalimat ...

a.       Pembangunan gedung sekolah kami memakan waktu dua tahun.

2. Mereka sering berlibur ke pemandian air panas di daerah Jawa Barat.
3. Kami tidak sempat menghadiri pemakaman istri pejabat itu.
4. Penilaian terhadap kinerja perusahaan memuaskan semua pihak.
5. Selama berkuasa, pemimpin yang lalim itu melakukan penindasan.

43. Penulisan kata serapan yang tidak benar terdapat dalam kalimat ...

1. Dokter yang terbukti melakukan malpraktik harus diproses sesuai hukum yang berlaku.
2. Siswa yang sudah dua kali tinggal kelas itu menjadi frustrasi.
3. Kita harus berpikir secara komprehensif  dalam mengatasi terorisme.
4. Dalam melakukan pertunjukan, banyak seniman yang berkolaborasi dengan seniman lain.
5. Kami sudah bernegosiasi dengan perusahaan yang akan menjadi sponsor kami.

44. Kata ulang berubah bunyi terdapat dalam kalimat ...

a.       Pengemis itu mengenakan baju yang sudah compang-camping.

2. Dari tadi orang itu mondar-mandir di depan toko kami.
3. Ia telah membeli tiket bolak-balik Jakarta Medan.
4. Menjelang lebaran, lalu-lintas di Jakarta semakin padat.
5. Akhir-akhir ini perekonomian Indonesia semakin carut-marut.

45. Penggunaan kata ulang yang tepat terdapat dalam kalimat ...

a.       Menjelang lebaran, banyak penumpang-penumpang yang tidak mendapatkan tiket.

2. Setelah sekian lama tidak bertemu mereka saling berangkul-rangkulan.
3. Berkali-kali Durna melambai-lambaikan tangannya tetapi kawannya tak melihatnya.
4. Semua atlet-atlet yang sudah terseleksi akan segera diberangkatkan ke SEA Games.
5. Akhirnya ia hanya bisa garuk-garuk kepala setelah beberapa kali tidak berhasil.

46. Secara garis besar, komputer terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak.

Makna istilah perangkat lunak dalam kalimat di atas adalah ...

1. komponen yang letaknya harus terlindung karena mudah rusak.
2. Komponen yang sangat penting dalam suatu alat atau mesin.
3. Bagian dari suatu alat atau mesin yang fungsinya sangat vital.
4. Bagian dari alat yang berfungsi sebagai penunjang alat utama.
5. Bagian dari suatu sistem yang tidak bisa digantikan oleh yang lain.

47. Sudah tiga hari Anis sakit.

Kata sakit dalam kalimat di atas termasuk kategori...

a. kata benda    b. Kata kerja         c. kata sifat           d. kata depan          e. kata sambung.

48. Buku itu dibelinya ketika ia berada di luar negeri.

a. pelaku         b. Penderita             c. penyerta           d. pelengkap           e. penjelas

49. Penggunaan kata penggolong yang tidak tepat terdapat kalimat ...

a.       Ayah membelikan adik sebuah sepatu baru.

2. Ibu membuatkan ayah secangkir kopi panas.
3. Mereka membawa bekal beberapa butir telur.
4. Ibu Duma mengenakan seuntai kalung mutiara.
5. Ia membeli sepucuk senapan itu di pasar gelap.

50. Frase ambigu terdapat dalam kalimat ...

a.       Lukisan itu memenangkan lomba pameran lukisan tahun ini.

2. Kalau tidak ada halangan, dua tahun lagi ayah saya akan pensiun.
3. Ibu Anita selalu mengenakan pakaian muslimah.
4. Parto memiliki koleksi perangko yang menakjubkan.
5. Mobil barunya itu selalu dirawat dengan baik.

51. Kalimat yang menggunakan kata berimbuhan ke – an yang bermakna “tidak disengaja” adalah

1. Rumahnya ada di dekat kantor kelurahan

       b.     Kerinduannya tidak dapat dibendung

c.        Pak Amin tinggal di Kebagusan

d.       Semenjak menjadi siswa SMA, kemandiriannya lebih tampak.

e.        Ketika hujan deras, rumahnya kemasukan air

52 Pemburuan hantu di rumah Pak Arman berjalan dengan mulus. Hantu yang sering mengganggu keluarganya itu kini oleh Sang Pemburu hantu dimasukkan ke dalam botol yang telah disediakan, dan seterusnya akan dipindahkan ke tempat yang nyaman, yaitu di laut, gunung, atau di kayu yang besar.

Makna imbuhan peN – an pada kata pemburuan dalam paragraf  di atas adalah…

1. tempat.                    c.  proses.                      e.  sesuatu yang di

b.       hal.                          d.  hasil.

53. “Di kampung Ranah, di kota Padang adalah sebuah rumah kayu beratapkan seng, letaknya jauh dari pohon-pohon kayu yang rindang. Jika ditilik perkakas rumah ini suatu rumah yang tiada dipelihara benar-benar, karena sekalian yang di dalamnya telah tua kotor dan tempatnya tiada teratur dengan baik. Di serambi muka hanya ada sebuah lampu gantung macam lama yang telah berkarat besi-besinya. Itulah rumah Datuk Maringgih saudagar yang termasyur kaya di Padang…”

                                                      (Siti Nurbaya, 1965:85)

Unsur instrinsik yang menonjol pada penggalan  novel di atas adalah…

a. gaya.               c. karakter.                  e. Point of view.

b. setting.           d. tema. 

54.      Catatan-catatan Sjahrir tersebut juga memprihatinkan semangat yang menggelora dalam menentukan model gerakan dan perjuangan. Dia berpendapat, sebuah revolusi harus dipimpin oleh golongan nasionalistis (yang oportunistis) yang pernah memperbudak pada fasis colonial Belanda, atau fasis militer Jepang.

             Buku ini menjadi penting artinya bagi pendidikan generasi muda Indonesia hari ini, bahwa mereka pernah memiliki tokoh caliber dunia; Sutan Sjahrir. Ia telah pergi meninggalkan Indonesia, meninggalkan kita semua, pada 9 April 1966 di Zurich, Swiss, dalam suasana yang trenyuh karena masih berada dalam status tahanan.

      

Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah…

a.       kelemahan buku.                               c. keunggulan buku.               e. jenis buku.

b.       latar belakang pengarang.              d.  isi pokok buku.

55. “ Aku suka kau tidak merokok atau tidak minum, “ ujarnya.  ”Tidak, aku tidak menyukainya. Hanya sesekali aku minum bir.”  “Itu tidak bisa dikatakan jelek.”  “Yah, mungkin aku lupa menghentikannya, “ Aku berharap ia tidak memikirkan hal itu. Kami habis membaca catatan satu sama lain. “ Kita banyak kesamaan.” katanya. Sembilan tahun sudah, aku dan Alice menikah. Tiga anak telah kami miliki, dua laki-laki dan seorang perempuan. Kami tinggal di pinggiran kota, dan banyak mendengarkan musik klasik dan PH-nya Frankie Laine. (Jodoh yang sempurna).

Nilai budaya yang tidak sesuai dengan nilai budaya Indonesia yang tersirat dari penggalan cerpen di atas adalah...

a. merokok.                          c. membaca.                             e. mendengar musik klasik.

b. minum bir.                       d. Tinggal di pinggir kota.

56.  Olive masih memutuskan untuk membaca, ia menulis sebuah buku di perpustakaan ayahnya dan menuju ke dapur untuk membaca di sana, karena udara masih terasa berat dan panas di ruang makan. Ia duduk berjam-jam di bawah penerangan bola lampu yang bergantung pada atap, sampai kedua lengannya merasa ngeri karena terus-menerus memegang buku.

      

Nilai budaya pada cuplikan cerpen terjemahan di atas yang membedakan dengan budaya Indonesia adalah ……

a.       Budaya membaca di Indonesia lebih tinggi daripada di negeri lain.

b.       Budaya membaca di negara lain lebih tinggi daripada di Indonesia

c.        Budaya membaca di Indonesia sama dengan budaya membaca di negari lain

d.       Budaya membaca di Indonesia didukung oleh perpustakaan yang sangat memadai.

e.        Budaya membaca di negeri lain oleh nyala bola lampu.

57. Langkah-langkah apakah yang perlu kita lakukan jika akan menulis? Secara umum sebagai langkah pertama yaitu menentukan topik. Setelah topik terpilih, langkah kedua kita perlu menentukan tujuan penulisan, sebagai langkah ketiga kita mengumpulkan dan mengklasifikasikan bahan penulisan. Langkah keempat yaitu menyusun kerangka (outline) karangan. Langkah kelima kita mengembangkan kerangka karangan. Langkah inilah yang menentukan hasil tidaknya tulisan. Langkah keenam penyempurnaan/revisi.

 Berdasarkan pengembangan paragraf, paragraf di atas menggunakan metode pengembangan paragraf secara...

a. umum – khusus.                              c. analogi.                            e. proses.

b. klimaks – antiklimaks.                     d. sebab—akibat.

58. Klausa perluasan subjek terdapat dalam kalimat...

a.       Anak yang membawa buku Bahasa Indonesia itu siswa kelas II Bahasa.

2. Ia membeli rumah yang pagarnya dicat dengan warna merah tua.
3. Kami sampai di penginapan setelah mereka berbuka puasa.
4. Indriana akan berangkat ke Jepang jika sutat-suratnya sudah lengkap.
5. Aniata menghibur para tamu dengan memainkan piano.

59. Kalimat di bawah ini yang termasuk kalimat tunggal adalah...

a.       Anak yang memakai baju merah itu teman saya.

2. Dia tidak jadi datang ke rumah saya.
3. Ketika kami ulangan bahasa, dia tidak hadir.
4. Ibu membelikan ayah baju baru dan adik sepatu baru.
5. Dia mengatakan bahwa anaknya sakit keras.

60. Kalimat majemuk setara yang menyatakan hubungan sebab akibat adalah ...

a.       Rumah itu telah condong, tambahan pula tiris atapnya.

2. Mereka berempat, kami berdua saja dalam perkelahian itu.
3. Saya mengutarakannya, atau engkau sendiri pengambilnya.
4. Engkau malas belajar karena itu rapormu jeleknya.
5. Ia berdiri lalu menyalami tamunya dengan sopan.