PEMERINTAH KABUPATEN MOJOKERTODINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 GONDANG
Jalan Raya Pugeran 61 Gondang Telp (0321) 510314 Fax. (0321) 511923 Mojokerto
===============================================================
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
PROGRAM STUDI : XII-IPA/IPS
HARI/TANGGAL :
WAKTU : 80 menit
1 Sejak pertama kali bencana gempa bumi dan gelombang tsunami melanda Nanggroe Aceh Darussalam dan Sumatra Utara, 26 Desember 2004, kita lihat besarnya kepedulian masyarakat. Tanpa ada yang mengomando, masyarakat berbondong-bondong memberikan bantuan, baik dalam bentuk barang, uang, dan juga tenaga.
Lalu apa yang harus dilakukan pemimpin nasional melihat keadaan yang begitu baik ini? Presiden Susilo Bambang Yudhoyono sepantasnya tampil menyampaikan sebuah pidato nasional – yang minta dipancarkan oleh seluruh stasiun televisi dan radio – untuk mengucapkan terima kasih kepada seluruh bangsa ini.
Kita tidak hanya harus berterima kasih kepada bangsa asing yang memberikan bantuan, tetapi juga kepada bangsa sendiri. Sejak 26 Desember lalu, seluruh rakyat sudah memperlihatkan solidaritas yang sangat luar biasa.
Setelah tiga minggu lebih hal itu berlangsung, kita belum mendengar apresiasi pimpinan negara kepada warga bangsa ini. Padahal, sekali lagi, mereka pantas mendapatkan itu, karena secara langsung mereka menunjukkan bahwa kita masih berada dalam satu keluarga besar, bangsa Indonesia.
Opini dalam laporan tersebut adalah...
a. Musibah gempa bumi dan gelombang tsunami hendaknya dijadikan contoh agar kita tidak melupakan Tuhan sebagai pencipta bumi ini.
b. Hendaknya kita bangsa Indonesia bahu membahu korban gempa bumi dan gelombang tsunami tanpa dikomandoi.
c. Kita tidak hanya berterima kasih kepada bangsa asing yang memberikan bantuan, tetapi juga kepada bangsa sendiri yang telah membantu korban.
d. Masyarakat Indonesia hendaknya membantu para korban gempa bumi dan gelombang tsunami Nanggroe Aceh Darussalam dan Sumatra Utara.
e. Bangsa Indonesia yang belum memberikan bantuan kepada korban secara material dapat memberikan bantuan berupa tenaga.
2. Bacalah dengan saksama!
|
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor…
- (1)
- (2)
- (3)
- (4)
- (5)
3.
|
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor…
- (1)
- (2)
- (3)
- (4)
- (5)
4. Kalimat fakta dalam paragraf di atas terdapat pada nomor…
A. (1) dan (2).
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (5)
E. (3) dan (5).
5. Bacalah dengan saksama!
|
Ide pokok paragraf di atas adalah…
A. penggundulan dan perbaikan hutan.
B. luas hutan di Indonesia
C. keadaan hutan Indonesia
D. anggaran perbaikan hutan
E. penurunan kualitas hutan tutupan
6. Pada catatan akhir tahun 2004 lembaga penegak hukum belum berfungsi maksimal. Hal iatu terlihat semakin banyaknya putusan-putusan yang sama sekali tidak berdasarkan hukum dan tidak layak disebut sebagai keputusan yang keluar dari suatu lembaga peradilan yang seharusnya berwibawa. Di samping itu, pemerintah belum sungguh-sungguh dan tidak serius menangani dalam penegakan hukum. Kejaksaan Agung sebagai ujung tombak pemerintah tampak belum serius menangani para tersangka dalam kasus BLBI.
Fakta umum dalam paragraf tersebut adalah...
a. Putusan-putusan peradilan tidak berdasarkan hukum.
b. Pemerintah belum serius dalam penegakan hukum.
c. Kasus BLBI belum ditangani secara serius dan benar.
d. Putusan pengadilan tidak memuaskan masyarakat.
e. Lembaga penegah hukum belum berfungsi maksimal.
7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Setelah diadakan peninjauan ke Desa Pekayon Bekasi, diketahui persentase penggunaan listrik desa tersebut di RW 01 sebanyak 90% rumah penduduk telah menggunakan listrik, RW 02 seabanyak 95%. RW 03 sebanyak 100% dan RW 04 sebanyak 85%. Boleh dikatakan di Desa Pekayon 92% rumah menduduk telah menggunakan listrik...
Kalimat yang merupakan simpulan paragraf tersebut adalah...
a. Boleh dikatakan di Desa Pekayon 92% rumah penduduk sudah menggunakan listrik.
b. Setelah diadakan peninjauan di Desa Pekayon diketahui penggunaan listrik 92%.
c. Rumah penduduk di RW 03 Desa Pekayon telah menggunakan listrik sebanyak 100%.
d. Rumah penduduk di Desa Pekayon Bekasi pada umumnya sudah menggunakan listrik.
e. Listrik telah digunakan oleh penduduk Desa Pekayon Bekasi sebanyak 92%.
8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur ibu kota Jakarta. Saluran air di mana-mana tidak lancar. Penduduk yang tidak bertanggung jawab membuang sampah di sungai-sungai. Sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat. Resapan air di daerah yang telah ditentukan kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan. Pohon-pohon yang banyak ditebang. Dengan demikian, banjir besar menggenangi ibu kota Jakarta...
Kalimat yang merupakan akibat dalam paragraf tersebut adalah...
a. Dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur ibu kota Jakarta.
b. Saluran air di mana-mana tidak lancar dan tersumbat sampah.
c. Sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat.
d. Dengan demikian, banjir besar menggenangi ibu kota Jakarta.
e. Resapan air kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan.
9. Bacalah paragraf analogi berikut dengan saksama!
Otak manusia ibarat sebilah pisau. Otak manusia yang cerdas tidak akan mendapat prestasi yang tinggi bila tidak belajar dan berlatih. Demikian pula, sebilah pisau yang tajam akan menjadi tumpul bila tidak diasah. Sebaiknya otak manusia yang IQ-nya sedang-sedang saja akan mendapat prestasi yang gemilang jika belajar terus-menerus. Demikian halnya, sebilah pisau yang tumpul akan menjadi tajam bila diasah terus-menerus. Dengan demikian, bila kita ingin menjadi orang yang berprestasi hendaknya seperti pisau yang diasah terus.
Hal yang dianalogikan dalam paragraf tersebut adalah...
a. otak manusia dengan pisau
b. pandai dan tajam
c. berlatih dengan diasah
d. tajam dan tumpul
e. manusia dengan pisau
Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 10, 11, 12.
|
10. Pembuktian watak tokoh “aku” yang pencemas dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat nomor...
A. (1), (2), dan (8).
B. (1), (4), dan (6).
C. (2), (6), dan (7).
D. (4), (6), dan (9).
E. (4), (8), dan (10).
11. Pendeskripsian watak “aku” berdasarkan kutipan cerpen tersebut melalui...
A. gambaran fisik tokoh
B. ucapan tokoh lain
C. tindakan tokoh
D. dialog antartokoh
E. uraian pengarang
12. Sudut pandang yang digunakan oleh pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku utama
C. orang pertama pelaku sampingan
D. orang ketiga pelaku sampingan
E. orang ketiga serba tahu
Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!
Teks untuk nomor 13 dan 14
Siswa-siswa sekalian yang saya cintai!
Selama ini nama sekolah kita harum di masyarakat. Prestasi kita selalu yang paling unggul, baik dalam bidang intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Saya merasa bangga dengan prestasi-prestasi itu. Saya merasa bangga karena siswa-siswanya selalu berdisiplin. Selama ini tidak pernah ada siswa yang berani merokok di lingkungan sekolah; tidak pernah ada siswa yang datang terlambat; tidak pernah ada siswa yang kabur meninggalkan jam pelajaran tanpa izin. Tapi sekarang? Anda tentu sudah tahu, akhir-akhir ini banyak siswa-siswa yang terlambat datang di sekolah, sampai-sampai berjumlah di atas dua puluh orang. Apakah itu wajar? Alasan mereka sederhana, “karena macet”.
13. Isi kutipan pidato tersebut adalah...
a. keterlambatan siswa hadir di sekolah
b. kebanggaan guru terhadap prestasi siswa
c. penurunan prestasi siswa di sekolah
d. penghargaan terhadap prestasi siswa
e. keharuman prestasi di masyarakat
14. Kalimat tanggapan yang sesuai dengan penggunaan bahasa dalam kutipan pidato tersebut adalah...
a. Penggunaan bahasa dalam pidato tersebut menurut saya sudah baik dan benar karena banyak menggunakan majas repetisi (pengulangan) sehingga tidak bosan mendengarkannya.
b. Menurut saya penggunaan bahasa dalam pidato tersebut belum cermat karena masih terdapat penggunaan kata ulang yang salah, misalnya siswa-siswa sekalian, banyak siswa-siswa.
c. Saya berpendapat penggunaan bahasa dalam kutipan pidato tersebut masih banyak kesalahan, misalnya penggunaan kelompok kata yang diulang-ulang tidak pernah ada.
d. Menurut saya penggunaan bahasa dalam pidato tersebut sudah tepat baik penggunaan struktur kalimat, pilihan kata, maupun majas sehingga tidak perlu diperbaiki lagi.
e. Menurut saya penggunaan sapaan dalam pidato tersebut kurang tepat, misalnya siswa-siswa sekalian yang saya cintai, seharusnya siswa-siswa sekalian yang saya hormati.
15. Kata disiplin diserap dari bahasa latin disciplina yang berarti siasat, tata tertib, ketaatan, ajaran, pengajaran. Kata kerja disciplinare berarti mendidik, menggembleng, atau mengajar. Dengan demikian, kata disiplin dapat diartikan tindakan atau perilaku seseorang, baik berupa undang-undang peraturan, sopan santun, adat istiadat, dan sebagainya.
Ide pokok paragraf di atas yang tepat adalah…
A. asal kata disiplin
B. maksud kata disiplin
C. manfaat disiplin
D. pengertian kata disiplin
E. cirri-ciri kata disiplin
16. Pelanggaran lalu lintas sering dilakukan. Pelanggaran itu contohnya menyeberang tidak di tempat yang sudah disediakan. Bus menghentikan mobil sekehendak hati sopir. Pengendara kendaraan bermotor sering ngebut. Pengendara juga banyak yang tidak memiliki SIM.
Jenis paragraf tersebut adalah…
A. narasi B. eksposisi C. persuasi D. argumentasi E. Deskripsi
17. Setelah diadakan survei ke pemukiman liar di sepanjang rel kereta api itu, penduduk menempati rumah-rumah terbuat dari bahan yang berupa seng, papan, dan kardus bekas. Rumah itu tidak memiliki MCK, pendek, pengap, lantainya berupa tanah dan lembab. Jadi, dapat dikatakan bahwa tempat tinggal mereka tidak layak huni dan tidak sehat.
Penalaran yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah...
A. sebab akibat, B. Silogisme C. generalisasi D. analogi E. akibat-sebab
18. Seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan yang luas dan berpendidikan tinggi, ia akan seperti padi. Setangkai padi mulai berisi akan merunduk. Makin bernas bulir padi itu, makin merunduk tangkainya. Begitu pula manusia yang berilmu dan berpendidikan tinggi, makin ia berwawasan semakin ia merendahkan hati seperti merunduknya setangkai padi yang berbulir bernas.
Penalaran yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah...
A. sebab akibat, B. Silogisme C. generalisasi D. analogi E. akibat-sebab
19. (1) Tanaman perlu perawatan. (2) Merawat tanaman dapat dilakukan dengan cara memberi pupuk, menyirami setiap hari, dan menyiangi rumput yang mengganggu pertumbuhannya. (3) Rumput ada yang dapat dijadikan obat. (4) Apalagi perawatan tanaman dilakukan dengan sungguh-sungguh. (5) Tanaman akan tumbuh dengan baik dan berkualitas tinggi sehingga dapat dinikmati dengan puas.
Kalimat penjelas yang tidak mengacu kepada kalimat utama (tidak padu) terdapat pada kalimat...
A. nomor 1 B. nomor 2 C. nomor 3 D. nomor 4 E. nomor 5
20. Yang terberat ialah jika ia memikirkan konsekuensi perkawinan. Istrinya tentu akan hamil dan akan melahirkan anak. Menurut penelitiannya, ongkos sekali periksa wanita hamil sama dengan dua hari gajinya. Biaya bersalin akan menelan gajinya sebulan, belum lagi kalau dihitung pengeluaran untuk perawat bayi sejak popok, gurita, dan tempat tidur yang mungil. Kesimpulan Badri, ia tidak bisa menikah untuk selama-lamanya. Terkecuali kalau ia mau bertingkah laku seperti rekan-rekannya yang lain.
(Jodoh, A.A. Navis)
Pesan yang tepat sesuai dengan kutipan tersebut adalah...
A. Jangan berpikir bahwa perkawinan akan membawa konsekuensi ekonomi yang berat.
B. Melahirkan anak memerlukan biaya yang tidak sedikit, dari biaya periksa kehamilan sampai dengan biaya persiapan melahirkan.
C. Gaji seseorang tidak akan cukup untuk membiayai kelahiran anak sehingga banyak orang takut berkeluarga.
D. Jika seseorang belum mempunyai penghasilan yang cukup, sebaiknya tidak kawin dulu karena biaya perkawinan mahal.
E. Orang yang tidak mampu secara ekonomi sebaiknya tidak usah kawin saja untuk selama-lamanya.
21. DIPONEGORO
Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api
Di depan sekali tuan menanti
Tak gentar lawan banyaknya seratus kali
Pedang di kanan keris di kiri
Berselempang semangat yang tak bisa mati
Maju...
Tema yang sesuai dengan isi puisi di atas ialah...
A. Gelora semangat berjuang
B. Pahlawan Diponegoro
C. Kehidupan di alam merdeka
D. Pembangunan
E. Hidup sesudah mati
22. Pikirannya makin tidak enak kalau mengingat soal itu. Ia memang sudah keberatan ketika suaminya dipanggil orang dari kampung Sawah untuk mengobati Pak Murad. Sebagai mantri kesehatan di sekitar itu memang tak ada dokter, suaminya sering dimintai pertolongan. Namun ia tahu betul bahwa Pak Murad adalah ayah Murni. Ia tahu betul bahwa Murni yang sekarang menjanda karena suaminya yang meninggal dunia. Suaminya saling mencintai ketika masih bujang dan gadis. Mereka tidak pernah melaksanakan niat hatinya sebab Murni dipaksa kawin.
Konflik dalam cerpen di atas...
A. kegoncangan batin dalam keluarga
B. kebingungan istri menghadapi cobaan
C. kekacauan keluarga yang bahagia
D. kegelisahan menantikan suami
E. kecemburuan terhadap suami yang dicintai
23. “Hari ini perang telah dimulai, anakku...! Ibu sangat mencintaimu. Ibu begitu mencintaimu. Tapi...maafkanlah Ibu, anakku. Ibu tidak mungkin mendampingimu di medan pertempuran yang agung ini. Ibu tidak sanggup.
Ah...betapa inginnya aku menyentuh pipi ibuku dan menyeka air mata yang meleleh dari matanya yang ayu itu...
Siapakah tokoh dalam penggalan cerpen di atas?
A. Ibu
B. Aku
C. Ibu dan aku
D. Penulis
E. Dia
24. Ibu sedang bercerita tentang penembakan dan saudara-saudaraku yang hilang.Tapi aku tidak bisa mendengarkan karena aku sedang meniupkan seruling dengan perasaan yang rawan yang menggerakkan kenyataan ke dalam diriku yang begitu kosong sehingga setiap kota yang mengalir bergaung tanpa perbedaan tanpa keinginan tanpa impian sampai kenangan tercetak di atas piring itu tersayat bersama daging hewan-hewan yang dimakan setengah matang atas nama peradaban yang begitu kelabu seperti kabut pagi itu yang mendekapku dalam dingin. Yang mengeluarkan bisikan seperti rintihan berkepanjangan.
Saksi Mata, Seno Gumira Ajidarma
Watak tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah...
A. jujur, baik hati
B. iri hati, dengki
C. kesal, dendam
D. dengki, marah
E. optimistis, pengertian
25. Penulisan alamat surat yang benar adalah...
A. Kepada Personalia PT Telkom
Jl. Jenderal Gatot Subroto no. 5, Jakarta Pusat.
B. Yth. Personalia PT Indosat
Jalan Jenderal Sudirman Kaveling 3
Jakarta selatan
C. Yth. Bapak Personalia CV Nirwana
Jl. M.T. Haryono 15
Jakarta Selatan
D. Kepada Yth. Biro Personalia PT Indo Sukses
Jalan Dewi Sartika 22
Jakarta Timur
E. Kepada Yth. HRD P.T. Bulan Semesta
Jl. Bekasi Raya 5
Jakarta Timur
|
Alinea pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan isi iklan tersebut adalah...
A. Menurut informasi yang saya peroleh dari iklan, tentang penerimaan tenaga pemasaran, maka dengan ini saya...
B. Berdasarkan iklan yang dimuat dalam harian Akcaya tentang tenaga pemasaran, saya bermaksud mengisi lowongan tersebut.
C. Sesuai dengan isi iklan yang dimuat dalam harian Akcaya pada tanggal 9 Desember 2009, tentang tenaga pemasaran, maka dengan ini saya mengajukan lamaran kepada Bapak.
D. Saya memperoleh informasi dari koran Akcaya bahwa perusahaan yang Bapak pimpin memerlukan tenaga pemasaran. Maka dengan ini saya mengajukan lamaran kepada Bapak.
E. Berkenaan dengan iklan yang dimuat dalam harian Akcaya pada tanggal 9 Desember 2009, tentang pemasaran, dengan ini saya...
27. Dengan hormat,
Bersama ini saya, Masih Ankarya, 23 tahun, lulusan D2 Akuntansi tahun 2009, mengajukan lamaran sebagai...
Pembuka surat lamaran pekerjaan di atas kurang tepat, perbaikannya adalah...
- kata bersama ditambahkan dengan surat
- kata bersama diganti dengan melalui
- kata bersama diganti dengan yang bertandatangan
- kata bersama diubah menjadi dengan
- kata bersama diganti tersebut
|
Berdasarkan iklan lowongan kerja tersebut, kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yantg tepat adalah...
- Berdasarkan iklan Kompas, Sabtu 12 Desember 2009, yang memuat pengumuman tentang dibutuhkannya guru SLTP bidang studi Biologi, saya yang bertanda tangan di bawah ini...
- Berdasarkan iklan Kompas, Sabtu, 12 Desember 2009, yang memuat pengumuman tentang dibutuhkannya guru SLTP bidang studi Biologi, maka saya mengajukan lamaran pekerjaan dan semoga diterima.
- Berdasarkan iklan Kompas, Sabtu, 12 Desember 2009, yang memuat pengumuman tentang dibutuhkannya guru SLTP bidang studi Biologi, maka saya mengajukan lamaran.
- Berdasarkan iklan Kompas, Sabtu 12 Desember 2009, yang memuat pengumuman tentang dibutuhkannya guru SLTP bidang Biologi, dengan ini kami menyerahkan lamaran kerja.
- Berdasarkan iklan Kompas, Sabtu 12 Desember 2009, yang memuat pengumuman tentang dibutuhkannya guru SLTP, kami mengajukan permohonan untuk diterima menjadi staf Bapak.
29. Besar harapan saya, agar lamaran ini dapat Bapak pertimbangkan untuk diterima. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima kasih.
Kalimat tersebut merupakan bagian...
A. pembukaan surat
B. pengantar surat
C. pengembangan surat
D. isi surat
E. penutup surat
30. Doktor Mumu Sutisno dari Bandung telah menemukan hormon yang bisa mengembangkan produksi padi sampai 200 %. Mumu Sutisno menamakan hormon temuan ini Bioregulator (Bioreg). Dengan menyemprotkan hormon itu pada tanaman padi muda, menurut Mumu, rumpun-rumpun padi akan cepat beranak-pinak. Rumpun-rumpun padi normal pada umumnya berisi sekitar 35 anakan. Bioreg, kata Mumu pula, membuat jumlah anakan padi itu meningkat menjadi 60-70 batang per rumpun. Sawah makin rimbun, produksi berlipat, “Penambahan gabah panen mencapai 55-22 %,” ujar Mumu.
Konsep yang tepat sesuai dengan wacana di atas adalah...
- Bioregulator adalah hormon temuan Doktor Mumu.
- Bioregulator merupakan hormon yang dapat meningkatkan produksi padi sampai dua kali lipat.
- Bioregulator dapat meningkatkan rumpun padi sampai 60-70 %.
- Bioregulator dapat menjadikan sawah makin rimbun.
- Doktor Mumu Sutisno adalah penemu hormon bioregulator yang dapat meningkatkan produksi padi.
31. Semangat kerja keras dan disiplin yang tinggi harus dipupuk terus menerus. Untuk itu diperlukan kemampuan organisasi untuk memungkinkan suatu mekanisme pemantauan atau pengawasan terhadap perilaku bawahan sehari-hari. Pada batas tertentu, sebagai tindak lanjut pengawasan preventif secara dini dapat diterapkan secara konsisten peraturan-peraturan disiplin pegawai.
Berdasarkan letak gagasan utama, paragraf di atas termasuk paragraf...
A. deduktif. B. Induktif. C. Deduksi-induksi. D. Induksi-deduksi. E. campuran
32. A.A. Navis nama lengkapnya Ali Akbar Navis. Lahir di Padang Panjang, Sumatra Barat, tanggal 17 November 1924. Ia tamat perguruan INS di Kayutanam tahun 1943.
Pada masa Jepang Navis bekerja pada pabrik porselen di Padang Panjang, kemudian jadi guru, tahun 1952 jadi Kapala Urusan Kesenian perwakilan Jawatan Kebudayaan Sumatra Tengah.
Pada tahun 1950 ia mulai mengikuti perkembangan kesusastraan secara aktif, mengarang cerita pendek dan sandiwara radio. Cerita-ceritanya dalam Mimbar Indonesia, Siasat, Kisah, Sastra, dan lain-lain. Ia sebagai pemenang hadiah majalah Kisah pada tahun 1955.
Karya-karyanya ialah: Robohnya Surau Kami (1956), Bianglala (1963), Hujan Panas (1963), Kemarau (1967), semua diterbitkan oleh N.V. Nusantara.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi bacaan biografi di atas adalah...
- Kapan A.A. Navis mulai mengikuti perkembangan kesusastraan secara aktif?
- Bagaimana pandangan A.A. Navis terhadap perkembangan kesustraan Indonesia?
- Mengapa A.A. Navis mendapatkan hadiah majalah Kisah paada tahun 1955?
- Mengapa A.A. Navis tidak pernah menciptakan karya sastra berbentuk puisi?
- Bagaimana cara A.A. Navis dalam menciptakan karya sastra berbentuk cerpen?
33. Tantangan dunia koperasi adalah membangun koperasi menjadi andal dan mandiri. Tantangan yang paling utama adalah membangun kelembagaan dan sumber daya manusia koperasi. Sebagai badan usaha, koperasi harus mampu membangun kemampuan wirausaha. Pendidikan dan pelatihan, di samping pemberian perlindungan dan kesempatan berusaha, merupakan unsur pembinaan koperasi yang amat pokok.
Gagasan utama paragraf di atas adalah...
- Tantangan utama dunia koperasi.
- Pembangunan sumber daya manusia.
- Perlunya pendidikan dan koperasi.
- Pembangunan kemampuan wirausaha.
- Pembinaan perlindungan dan kesempatan kerja.
34. Penggunaan pestisida dan pupuk kimia untuk tanaman dalam jangka waktu lama tidak lagi menyuburkan tanaman dan memberantas hama. Pestisida justru dapat mencemari lingkungan dan menjadikan tanah lebih keras sehingga perlu pengolahan dengan biaya yang lebih tinggi.
Pokok persoalan dalam paragraf di atas adalah...
- penggunaan pestisida dan pupuk kimia untuk tanaman
- penggunaan pestisida tidak lagi menyuburkan tanaman
- pestisida digunakan untuk menyuburkan tanah
- pestisida dapat mencemari lingkungan dan menjadikan tanah lebih keras
- perlu pengolahan tanah dengan biaya yang tinggi
35. Aku pikir aku telah tertidur beberapa jam karena pengaruh sampanye dan letusan – letusan bisu dalam film itu. Lalu ketika aku terbangun, kepalaku merasa terguncang – guncang. Aku pergi ke kamar mandi. Dua dari tempat duduk di belakangku diduduki wanita tua dengan sebelas kopor berbaring dengan posisi yang tidak sangat karuan. Seperti mayat yang terlupakan di medan perang. Kaca mata bacanya dengan rantai manik – manik beradu di atas lantai dan sesaat aku menikmati kedengkianku untuk tidak mengambilnya.
Unsur instrinsik yang ada dalam penggalan novel tersebut adalah ….
- Tema
- Alur dan setting
- setting
- Suasana
- Alur
36. Bacalah penggalan cerpen berikut.
Aku kangen surat-surat, puisi-puisi dan teleponnya. Diam-diam aku menyesal telah bersikap cuek kepadanya. Aku baru menyadari kalau ia sangat memperhatikanku. Ia juga baik, sabar, dan jenaka. Ia begitu menghiburku. Aku kini bahkan berharap ia menelponku. Dan aku tidak lagi bersikap cuek padanya. Aku bahkan bersikap sangat akrab dengannya.
Unsur instrinsik yang sangat menonjol dalam penggalan cerpen di atas adalah...
A. latar. b. Amanat. C. Plot.
D. Perwatakan. E. Gaya bahasa
37. Karangan Bunga
Tiga anak kecil
Dalam langkah malu – malu
Datang ke Salemba
Sore itu
“Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi”
Maksud puisi tersebut adalah ….
- Menceritakan tiga anak kecil dating
- Menggambarkan anak kecil dating
- Menceritakan peristiwa sore itu
- Menunjukkan pita hitam dalam karangan bunga
- Menggambarkan peristiwa kedukaan
38. Makna lambang kata “pita hitam” dalam puisi Karangan Bunga di atas adalah...
| a. Bersedih | d. Bermohon |
| b. Berduka | e. Berharap |
| c. Berdoa | |
39.
Bulan Angka 11
Cerpen Arie MP Tamba
Bulan itu seperti orang tertawa-tawa, tetapi kedinginan. Karena seorang lainnya di langit sana telah mengumpulkan segenap tenaganya dan meniupkan badai angin berkepanjangan. Dan Jakarta, seperti biasanya, bergetar dan berkeriut seperti sebuah rumah di kampung; dengan bangunan atas yang gemuk namun dengan tiang-tiang fondasi yang kurus.
Tukang parkir itu menggelengkan kepala memikirkan semua itu. Jalanan lengang sepanjang satu kilometer itu adalah kerajaannya. Jalanan itu lengang antara deru angin dan lampu yang temaram. Dan beberapa pedagang rokok yang meringkuk di kiosnya masing-masing sana adalah para rakyatnya yang perlu dilindungi dari gangguan berandal yang terkadang tersesat ke jalanan itu. Dan para pemilik mobil yang masih besuk atau berjaga di rumah sakit yang berada di tengah kerajaannya adalah tamu-tamu yang perlu dilayani. Untuk pelayanan itu ia memperoleh penghasilan.
Unsur intrisik dalam cerita tersebut adalah ….
- Sudut pandang
- Tokoh
- Amanat
- Gaya Bahasa
- Latar
40. Penulisan alamat surat yang lebih tepat melalui PO BOX adalah ….
- Kepada
Yth : PO BOX 3941 JKB
Jakarta
- Kepada
Yth. PO BOX 3941 JKB
Pemasangan iklan pada harian Kompas
Jakarta
- Yth. Pemegang Iklan pada Harian Kompas
PO BOX 3941 JKB
Jakarta
- Yth :
Pemasang Iklan
PO BOX 3941 JKB
Jakarta
- Yth. PO BOX 3941
Pemasang Iklan pada Harian Kompas
Jakarta
Tidak ada komentar:
Posting Komentar